인천 초등학교 읽걷쓰 책만들기 과정 운영

인천 초등학교 읽걷쓰 책만들기 과정 운영

 

인천의 한 초등학교에서 진행된 특별한 프로젝트를 소개해드리려고 합니다.

이 프로젝트는 읽고 걷고 쓰기! 바로 읽걷쓰가 담긴 체험 활동을 통해, 학생들이 자신의 경험을 모아 책을 만드는 과정을 포함하고 있습니다.

 

프로젝트 소개

이 프로젝트는 학생들의 독서 습관을 기르고, 신체 활동을 촉진하며, 창의적인 글쓰기 능력을 키우기 위해 기획되었습니다. 읽걷쓰 세 가지 요소를 결합하여, 학생들이 다양한 경험을 통해 성장할 수 있도록 도와줍니다.

 

읽기: 지혜의 나무를 키우다

프로젝트의 첫 단계는 '읽기'입니다. 학교에서는 다양한 도서들을 추천하고, 학생들이 흥미를 가질 수 있는 책들을 선정하여 독서를 권장합니다. 학생들은 독서일지를 작성하며, 책에서 얻은 지식을 기록합니다. 독서는 단순히 지식을 쌓는 것이 아니라, 상상력을 자극하고, 글쓰기의 기초를 다지는 중요한 활동입니다.

 

걷기: 우리 마을 속에서 얻는 영감

다음 단계는 '걷기'입니다. 학생들은 교실을 벗어나 학교 주변의 도서관과 서점을 찾아 걷는 시간을 갖습니다. 이 과정에서 경험을 늘리고, 다양한 사물을 주의 깊게 살펴보며 영감을 얻습니다. 걷기는 신체 건강에도 도움이 되지만, 무엇보다도 자연 속에서의 경험이 학생들의 글쓰기에 풍부한 소재를 제공합니다.

 

 

 

쓰기: 나만의 이야기를 만들다

마지막 단계는 '쓰기'입니다. 학생들은 독서와 걷기를 통해 얻은 영감을 바탕으로 자신만의 이야기를 써내려갑니다. 아이들에게 친숙한 일기 글쓰기 수업에서는 지속가능한 능력을 기릅니다. 학생들은 자신의 경험을 바탕으로 한 글을 작성하고, 이를 동료들과 공유하며 피드백을 받습니다.

 

 

책 만들기: 우리의 첫 출판 경험

프로젝트의 하이라이트는 학생들의 글을 모아 책을 만드는 과정입니다. 학생들은 각자 쓴 글을 모아 한 권의 책으로 엮습니다. 완성된 책은 학교에 비치되며, 학생들은 자신의 첫 출판물을 자랑스럽게 여깁니다.

 

이번 읽걷쓰 프로젝트는 총 10회의 수업중 막바지를 향해 달려가고있습니다.!

책을 만들며 글쓰기의 즐거움을 느끼고, 독서와 자연 체험을 통해 많은 것을 배운 시간이 되기를 바랍니다!

인천 ㅅ초등학교의 이 특별한 프로젝트는 앞으로도 많은 학교에서 벤치마킹할 가치가 있는 훌륭한 교육 사례라고 생각합니다.

 

 

앞으로도 학생들의 창의력과 독서 습관을 기를 수 있는 다양한 프로그램이 많이 생기길 기대합니다.

 

 

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